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L’enseignement des sciences en milieu francophone minoritaire a épousé en partie celui qui se faisait en milieu majoritaire à la même époque et il en démontre certaines caractéristiques, mais il a aussi été influencé par la situation sociologique et éducative qui prévalait en ce qui regarde cette minorité elle-même. Dans mon regard rétrospectif, je voudrais toucher ce qui regarde spécifiquement cet enseignement autant dans ses acquis que dans ses lacunes. Mon regard portera autant sur le cycle secondaire que sur l’enseignement à l’élémentaire. Je tâcherai de faire le lien entre la situation des francophones en ce qui regarde la situation …