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À l’heure où se prépare la mise en place d’un référentiel commun pour la formation des directions d’établissement, cette communication propose de décrire la diversité des cheminements professionnels des directions d’établissement et de montrer comment cette diversité questionne l’identité professionnelle et le développement professionnel. Cette diversité a plusieurs dimensions : les corps d’emploi, les définitions de tâches, les caractéristiques organisationnelles des établissements dirigés, la stabilité dans un même poste, les aspirations personnelles. Elle rend difficile l’identification d’un tronc commun identitaire. Des réponses émergent en transposant pour les directions, le modèle d’analyse de Gohier et al. (2001) : rapport à soi, …
Avec la crise actuelle, l'État identifie ses priorités et se désengage progressivement dans certains domaines qu'il avait privilégiés auparavant, notamment les champs social et communautaire. En milieu périphérique, lieu d'un mal développement, il est permis de croire que les méfaits de la crise sont davantage présents (chômage, émigration, etc.). Le mouvement associatif est alors appelé à assumer une partie importante des responsabilités dévolues antérieurement à l'État. Favorisant l'amélioration des conditions de vie, ou encore, la gestion collective des ressources du milieu, cette nouvelle organisation sociale base son action sur l'autonomie locale et, surtout, sur la réappropriation sociale du territoire. Dans …