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Communication
Les habiletés langagières sont liées à l’ajustement psychosocial notamment sur le plan de la prosocialité (Bouchard, et al., 2008), de l’agressivité (Cole, 2001) et des troubles de comportement (Dionne, 2001). Peu d’études portent précisément sur le lien entre l’ajustement psychosocial des enfants d’âge préscolaire et leurs habiletés conversationnelles, soit leur capacité à prendre l’initiative et à être sensible à leur interlocuteur. La présente étude vise à déterminer si l’initiative et la sensibilité conversationnelles sont liées à l’ajustement psychosocial tel que perçu par l’éducatrice des enfants en service de garde. L’échantillon à l’étude comprend 96 enfants de quatre ans. Des analyses …
