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Communication
La Convention de l’ONU relative aux droits de l'enfant (1989) demande de reconnaître l’enfant comme acteur social ayant droit au respect au même titre que l’adulte. Mais cette reconnaissance n’est pas sans poser des problèmes de recherche : elle implique de nouvelles responsabilités pour les chercheurs et des contraintes éthiques particulières. L’utilisation de méthodes originales est souvent recommandée pour recueillir le point de vue des enfants, car les recherches traditionnelles recueillent surtout le point de vue des adultes. L’objet de la communication est de présenter une recension de méthodes de recherche recueillant point de vue de jeunes enfants, dans le …
