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Cette étude de type qualitative, vise à évaluer et comprendre le processus de l’innovation engendré par les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans la formation des populations locales de la région Sud-Comoé en Côte d’Ivoire. Les théories du développement local, émises par les institutions internationales comme la Banque Mondiale, le PNUD, et par plusieurs auteurs, préconisent la participation des populations locales à la gestion publique comme solution aux malaises des Etats dans les démocraties. Dans cette optique, les TIC sont perçues comme un des puissants moyens permettant de former un grand nombre de population. Mais leur utilisation …