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Les technologies de l’information et de la communication (TIC) jouent un rôle quasi incontournable dans l’enseignement de la médecine, surtout dans un contexte d’accroissement des effectifs des étudiants au sein des facultés de médecine. Notre étude a pour but d’étudier les usages des TIC dans les pratiques enseignantes à l’UCAD. Les objectifs sont d’identifier les pratiques enseignantes en médecine, d’étudier la place qu’occupent les TIC dans l’enseignement, de déterminer les types d’utilisation des TIC dans l’enseignement, d’évaluer les raisons de non-utilisation des TIC et d’estimer les besoins des enseignants en vue d’une utilisation des TIC à des fins pédagogiques. À …