Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Le présent travail s’inscrit dans la perspective de mieux comprendre l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les pratiques des enseignants de l’Unité de Formation et de Recherche (UFR) des Sciences Médicales d’Abidjan. Cette étude est importante dans notre contexte de formation en Médecine dans un pays émergent surtout à l’ère d’une mutation pédagogique évidente et basée sur les TIC, ce renouveau pédagogique connaissant un essor incontournable au niveau de l’enseignement médical à l’échelle mondiale. Une enquête par questionnaire a été menée au sein de l’UFR des Sciences Médicales auprès de 100 enseignants avec l’appui …
