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Communication
Lors du tir d’une cartouche, les mécanismes de l’arme à feu laissent des marques sur la balle et la douille. Ces marques peuvent être des caractéristiques de classe, qui sont communes aux armes à feu d’une même famille; ou des caractéristiques individuelles, qui sont théoriquement uniques et permettent de relier un spécimen à une arme à feu précise. Lorsque des douilles sont retrouvées sur une scène de crime, leurs marques sont analysées dans un laboratoire. Actuellement, avant de comparer les caractéristiques individuelles pour proposer des correspondances, un triage manuel est effectué en considérant les caractéristiques de classe afin d’éviter de …
Communication
Lorsque vient le moment de suivre un évènement dans le détail, le lecteur attentif de l’actualité n’a plus le choix ; il doit sélectionner les sources d’information qu’il veut privilégier. L’information est là et partout, en plusieurs langues et s’exprimant au travers de multiples points de vue. Cette disparité dans le traitement crée ce que l’on pourrait appeler des trous informatifs qu’il est impossible de combler sans lire l’ensemble de ce qui s’est écrit sur le sujet. Notre méthodologie comporte quatre étapes : la construction du corpus documentaire de manière semi-automatique, l'alignement des sources, l'identification des trous informationnels, la visualisation …
Colloque
Dans un cours consacré à l’intelligence artificielle(IA), les classes sont rarement homogènes. Il existe aujourd’hui plusieurs systèmes informatiques (tuteurs intelligents,agents pédagogiques,etc.) permettant d’assister l’apprenant et l’enseignant ou offrant un espace collaboratif plus ou moins élaboré. Chaque système propose ses techniques d’observation des traces numériques afin de mieux conseiller l’apprenant. D’autres ajoutent à leur suivi personnalisé des interfaces très élaborés (ex. AutoTutor). D’autres encore insistent sur l’aspect collaboratif (ex. Sphynx). Comment doit-on restructurer un cours pour rendre l’ensemble efficace? Comment évaluer l’impact de leur utilisation sur l’apprentissage? Notre conférence a pour but de présenter une méthodologie d’application d’un agent pédagogique intelligent …
