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Les concepts utilisés dans une étude doivent être définis clairement et bien expliqués. Les définitions du dictionnaire font rarement l’affaire. L’objet de la présente communication se situe dans le cadre d’un projet doctoral qui porte sur les représentations des finissants du BEPEP au regard de la profession enseignante. La présente communication examine en profondeur le concept de profession enseignante à partir d’une analyse de contenu (Paillé et Muchielli, 2003) de nombreux écrits pédagogiques et scientifiques portant sur le sujet. Ainsi, l’analyse effectuée donne lieu à une grille descriptive qui couvre plusieurs aspects : la société, la professionnalisation, la profession et …