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Les tourbières subissent d’importantes pressions d’origine anthropique. Dans le sud du Québec, elles sont fréquemment fragmentées par des infrastructures linéaires telles que des routes ou des lignes électriques. Toutefois, l’impact de celles-ci sur les communautés végétales des tourbières demeure peu connu. Mon projet vise donc à déterminer si les emprises de lignes électriques agissent comme corridor d’invasion dans les tourbières et si leur mise en place modifie la composition des communautés végétales dans les milieux tourbeux adjacents. Pour répondre à ces objectifs, 34 tourbières situées dans la vallée du Saint-Laurent, entre les villes de Lachute et Rimouski ont été échantillonnées. …
L'apprentissage par la collaboration requiert un partage de la compréhension, entre tous les membres de l'équipe, de chaque action réalisée dans une situation particulière. Ce partage de la compréhension, considéré comme une forme de négociation, semble difficile à réaliser pour des élèves du primaire qui travaillent en face à face ou à distance. Or, la négociation est essentielle puisqu'elle est présente dans toute situation de collaboration. De plus, les TIC, dont l'Internet, permettent aux élèves de travailler à distance. Parce que certains indices de communication non verbaux aidant à interpréter le message ne peuvent être présents à distance, il semble …