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Dans cette communication, nous nous intéresserons à la démocratisation et à la médiation de l’art contemporain. Plus particulièrement, nous étudierons le cas de la collection prêt d’œuvres d’art (CPOA) du Musée national des beaux-arts du Québec. À la suite d’un examen des composantes de démocratisation culturelle et de médiation de la collection, nous chercherons à combler le fossé qui s’est creusé entre sa diffusion et sa fonction d’éducation. Nous avons cherché à déterminer, au-delà de l’accès à la CPOA, ce que devrait faire l’institution qui en assume la gestion pour en faciliter sa réception et sa démocratisation auprès de ses …