Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Communication
Le point de vue adopté pour mener des recherches sur le coaching en gestion est généralement prescriptif vis-à-vis de la pratique; il vise à définir les critères permettant de juger des actions des praticiens, mais aussi de la place qui leur est assignée dans le domaine de l’accompagnement professionnel. Ce faisant, ces recherches s’inscrivent dans des modèles de rationalité technique et conçoivent le coaching selon un découpage professionnel prédéterminé et statique. Mais qu’en est-il du point de vue que les coachs eux-mêmes portent sur leur pratique professionnelle en émergence? Quel « territoire » revendiquent-ils? Cette contribution rend compte d’une thèse …
Colloque
Le point de vue adopté pour mener des recherches sur le coaching en gestion est généralement prescriptif vis-à-vis de la pratique; il vise à définir les démarches, les compétences requises, les critères permettant de juger des actions des praticiens, mais aussi de la place que ceux-ci doivent prendre dans le domaine de l’accompagnement professionnel. Ce faisant, ces recherches s’inscrivent dans des modèles de rationalité technique et conçoivent le coaching selon un découpage professionnel statique. Mais qu’en est-il du point de vue que les coachs eux-mêmes portent sur leur pratique professionnelle en émergence ? Quel territoire revendiquent-ils ? Cette contribution rend …
Communication
Cette communication prend appui sur une recherche qui porte sur les pratiques de ''coaching'' en entreprise, une démarche d’accompagnement au développement professionnel de gestionnaires dans un contexte de compétitivité accrue. Alors que la recherche s’intéresse surtout à cette pratique en adoptant un regard extérieur, privilégiant l’analyse des contextes de mise en œuvre d’intervention de coaching ou des méthodes employées par les coachs, les résultats inédits présentés ici s’appuient sur des pratiques narrées par des coachs afin de mieux comprendre, à partir de leur point de vue unique, la réflexivité qui sous-tend leurs interventions. Éclairée par la théorie de l’agir professionnel …
