Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Communication
Processus participatif dans l’implantation d’une culture d’évaluation. Les écoles spécialisées et l’évaluation qualitative des objectifs des plans de réussite. Denis Savard, Sophie Mercier Faculté des sciences de l’éducation Mesure et évaluation Université Laval Janvier 2008 En 1997, le plan d’action ministériel de la Réforme de l’éducation annonçait un transfert de responsabilités de l’Éducation aux commissions scolaires et aux écoles. Ce plan d’action s’est concrétisé par l’adoption d’un nouveau cadre de gestion axé sur l’atteinte des résultats qui a amené les écoles à produire un plan de réussite et à voir à sa réalisation. Par le biais du plan de réussite, …
