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L'acquisition des compétences attendues pour la pratique en service social comporte des défis pour tous les étudiants. Toutefois, un certain nombre d'entre eux présentent des besoins particuliers qui exigent des pratiques d'encadrement et d'accompagnement adaptées à leurs besoins. Mentionnons les étudiants ayant des vulnérabilités sur le plan de la santé mentale, des difficultés marquées sur le plan du savoir‐être ou provenant d'une discipline ayant des fondements théoriques et pratiques autres qu'en service social. Ces besoins variés demandent des réponses diversifiées et harmonisées entre les différents acteurs concernés (étudiants, professeurs, superviseurs, directions de programmes et de la formation pratique).Le but de …
L'acquisition des compétences attendues pour la pratique en service social comporte des défis pour tous les étudiants. Toutefois, un certain nombre d'entre eux présentent des besoins particuliers qui exigent des pratiques d'encadrement et d'accompagnement adaptées à leurs besoins. Mentionnons les étudiants ayant des vulnérabilités sur le plan de la santé mentale, des difficultés marquées sur le plan du savoir‐être ou provenant d'une discipline ayant des fondements théoriques et pratiques autres qu'en service social. Ces besoins variés demandent des réponses diversifiées et harmonisées entre les différents acteurs concernés (étudiants, professeurs, superviseurs, directions de programmes et de la formation pratique).Le but de …
Contexte: L’apparition d’un cancer constitue un événement de vie menaçant susceptible de provoquer chez la personne atteinte un point de rupture dans sa façon de se percevoir, de voir ses relations et la suite de sa vie. Son impact émotionnel peut introduire l’exigence d’un travail de mise en sens pour intégrer cette expérience douloureuse dans sa vie. On retrouve tout particulièrement ce travail de mise en sens chez des femmes ayant vécu l’expérience d’un cancer du col de l’utérus à l’âge adulte et de l’inceste au cours de l’enfance. Une étude phénoménologique réalisée auprès de 5 femmes ayant vécu cette …
Les donations de fermes qu'on retrouve au Québec par milliers dans les bureaux d'enregistrement au cours du dernier siècle et auparavant dans les greffes de notaires depuis les débuts de la colonie sont le type de donations le plus révélateur du système de sécurité de vieillesse en vigueur dans les milieux ruraux québécois jusqu'à la fin des années 1950. À partir d'un certain cas de cession de donation, réalisé en 1855 par les municipalités de Squatecok (2258 h. en 1966) qui fûttera en contrainte en 1984, les auteurs se dégagent le principal élément de ce système plus qu'un simple acte …