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Communication
Les étudiants de première génération (EPG) sont ainsi appelés parce qu’ils proviennent de familles où aucun des parents n’a fréquenté une institution post-secondaire. Plusieurs études, principalement américaines, ont déjà montré que ces jeunes ont plus de difficultés à bien s’adapter lorsqu’ils débutent leurs études post-secondaires. La présente étude vise à vérifier cette hypothèse auprès d’étudiants qui entreprennent leur formation collégiale au Québec. L’échantillon comprend 965 étudiants qui débutent le cégep en sciences humaines ou en sciences de la nature. Ils ont rempli un questionnaire au milieu de leur première session. Les résultats indiquent que les EPG perçoivent recevoir moins d’encouragement …
