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Communication
Le cancer du sein impose de lourdes conséquences physiques, psychologiques, sociales et existentielles aux femmes atteintes. Apprendre à vivre et à gérer la maladie exige de nombreux apprentissages qui influenceront la qualité de vie, la santé physique et psychologique des patientes. Cette étude vise à vérifier l’efficacité d’une intervention de groupe de type psychoéducationnel, interactionnel et multidimensionnel(École interactionnelle sur le cancer du sein) auprès de femmes atteintes du cancer du sein depuis moins d’un an. L’École vise à favoriser l’autogestion des symptômes en abordant des thèmes tels que la gestion des symptômes et des capacités, la préparation physique et mentale; …
