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De nombreuses études montrent maintenant l’existence de perturbations endocriniennes chez les poissons et des invertébrés, conduisant à des effets sur la reproduction. Toutefois, même si le TBT est reconnu pour masculiniser les femelles gastéropodes, il n’existe pas encore de résultats concluants chez des mollusques bivalves, telle Mya arenaria, une espèce d’importance commerciale et écologique. Des études dans nos laboratoires ont précédemment démontré un délai de la maturation sexuelle et une compétence immunitaire diminuée chez Mya arenaria dans le fjord du Saguenay. L’objectif du travail présenté ici était de vérifier si le TBT présent dans les sédiments pouvait modifier la maturation …
Parmi les nombreux aspects histologiques des méningiomes, il en est un qui se caractérise par une polyvacuolisation importante du tissu nerveux et ainsi nommé "muïde" à l'examen macroscopique. Cette forme que Masson appelait "méningiome muïde" peut prendre aspect de tissu nerveux en ce sens qu'il a les formes dites myxoïdes. Les cellules tumorales sont observées avec des prolongements cellulaires fins, étendus et de longues prolongations, des desmosomes, un cytoplasme contenant des filaments intermédiaires, des vacuoles et des microvésicules. Les prolongements, contenant un matériel amorphe, granuleux ou finement filamentaire, sont disposés à l'intérieur des vacuoles et des microvésicules. Les microvésicules et …
Dans la littérature nord-américaine sur l'évaluation de l'enseignement, on retrouve plusieurs indicateurs généraux de satisfaction, tels le degré de satisfaction générale, la position du professeur par comparaison aux collègues, la quantité d'apprentissages effectués par les étudiants, etc. Dans la mesure où la plupart de ces indicateurs sont régulièrement utilisés comme indices interchangeables de la satisfaction générale des professeurs, nous avons voulu vérifier le type de liens que nouent ces indicateurs entre eux, de même qu'avec les scores généraux calculés sur l'ensemble des items du questionnaire PERFE. Les données sur lesquelles s'appuie cette analyse comparative proviennent d'environ 9,000 étudiants du réseau …
Depuis la diffusion du Questionnaire PERPE, les juges étudiants se sont souvent plaints que les utilisateurs du Questionnaire se retrouvaient surtout parmi les "meilleurs" professeurs, donc ceux qui en auraient moins besoin. Nous avons voulu vérifier cette hypothèse d'une sur-représentation dans nos échantillons de professeurs jugés généralement plus satisfaisants par leurs étudiants. Partant de la fixation par l'étudiant d'un rang au professeur évalué parmi tous les professeurs qui lui enseignent, nous avons construit deux mesures partiellement différentes au plan mathématique. L'une de ces mesures est la moyenne de classe des rangs pondérés par le nombre (variable pour chaque étudiant) des …
Dans la littérature nord-américaine sur l'évaluation de l'enseignement, on retrouve plusieurs indicateurs généraux de satisfaction, tels le degré de satisfaction générale, la position du professeur par comparaison à ses collègues, la quantité d'apprentissages effectués par les étudiants, etc. Dans la mesure où la plupart de ces indicateurs sont régulièrement utilisés comme estimés interchangeables de la satisfaction générale des professeurs, nous avons voulu vérifier le type de liens que huit de ces indicateurs entretenaient entre eux, de même qu'avec les scores généraux calculés sur l'ensemble des items du Questionnaire PERPE. Les données sur lesquelles s'appuie cette analyse comparée proviennent d'environ 9,000 …
Dans le courant classique de la théorie de la mesure, on peut distinguer deux types de fidélité : la précision et la stabilité. Une technique est d'autant plus précise qu'on arrive à réduire le plus possible l'erreur de mesure découlant de l'ensemble des procédures utilisées. Par contre, une caractéristique sera d'autant plus stable que les mesures qu'on en effectue varient le moins possible sur le plan spatial et/ou temporel. Cette étude porte principalement sur une des formes de stabilité spatio-temporelle des caractéristiques mesurées par le test PERPE en tenant compte toutefois de la fidélité des techniques de mesure utilisées (Correction …
Le test PERPE dérive une mesure d'insatisfaction de deux mesures directes: une mesure de réalité et une mesure d'attentes. La moyenne des mesures d'attentes à l'échelle d'une population étudiante ne nous semble pas représenter adéquatement le niveau de désirabilité des caractéristiques évaluées, surtout parce que les attentes s'adaptent dans une certaine mesure aux réalités. En traçant la courbe des attentes en fonction des divers points de l'échelle de réalité, il est possible de visualiser certains phénomènes intéressants en autant qu'au lien entre les attentes et la réalité. Par exemple, la pente de la courbe varie d'un item à l'autre; la …