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Colloque
Les résidences d’artistes sur le temps long peuvent-elle être un endroit permettant de poser la question de la formation des artistes ? Les théâtres peuvent-ils être des lieux ressources de structuration d’une compagnie et dans un même temps comment associer une compagnie à cette problématique de la formation dans une démarche de co-construction vertueuse ? Comment la nécessité de la formation des jeunes artistes émerge-t-elle de façon pragmatique au sein des institutions ? comment associer les artistes à cette réflexion ?A partir du cas de « compagnonnage » de Laurent Cebe, danseur et chorégraphe, au sein du Théâtre Universitaire de …
Colloque
La particularité des parcours artistiques fait que, bien souvent, les artistes doivent gérer la mise en synergie de deux dynamiques, artistique et économique (Greffe, 2012) et que leur réussite dépend autant de leur talent artistique que de leur habileté entrepreneuriale et organisationnelle (Menger, 2002). Or, face à la pénurie de formations concernant l’insertion professionnelle et à leur manque de connaissances du secteur dans ses dimensions administrative, politique, économique et écologique, de nombreux artistes ressentent un manque de compétences. Dans ce contexte, des lieux et structures de diffusion développent et testent des dispositifs expérimentaux visant la mise en relation artistes-lieux afin …
Colloque
« Venez parcourir et dessiner des partitions vivantes imaginées par le chorégraphe et dessinateur Laurent Cebe et l’artiste visuel Cindy Belaud en compagnie d’une vingtaine d’artistes laborantin·es »… « Et surtout des invitations à dessiner avec joie ! ». Voici en quels termes, le TU-Nantes présentait et invitait à postuler au projet Volcan au cours de l’été 2021. Dans ce laboratoire de création aux croisements de la danse et des arts plastiques réunissant un collectif constitué de six artistes et quatorze jeunes diplômé·es d’écoles d’arts, se sont inventés ici et là plusieurs natures et formats de rencontres : rencontre entre …
