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"Débrouille-toi pour le rencontrer !" -Difficultés à recueillir des données auprès des conjoints de soignantes du secteur public médical et paramédical à Lomé
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La présente communication analyse les difficultés auxquelles fait face l’enquêteur lors du recueil de données sur le terrain et ambitionne de répondre à la question suivante : Pourquoi est-il difficile d’interroger les conjoints des soignantes sur les difficultés de conciliation travail- famille? Cette question de recherche s’inscrit dans les différentes réflexions autour des rapports entretenus avec les enquêtées et ses effets sur la conduction de l’enquête. Elle se fonde sur les expériences d’une collecte qualitative, réalisée dans le cadre d’une recherche doctorale sur la « conciliation travail-famille ». Les données ont été recueillies auprès de 49 soignantes, 10 de leurs …

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Réduire les violences basées sur le genre en milieu scolaire au Togo : quels défis pour les politiques sociales ?
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Cette communication ambitionne d’analyser les défis auxquels font face les politiques sociales dans la réduction des violences basées sur le genre dans le milieu scolaire togolais. Elle utilise les données qualitatives de base du projet recherche-action « Prévenir les violences sexistes et les violations des droits sexuels et reproductifs des adolescentes pour réduire les grossesses précoces au Togo » soutenue par le CRDI en 2019. Le corpus de données a été recueilli à travers 20 focus-groups et 51 entretiens individuels semi-directifs dans sept localités dont 4 rurales et 3 urbaines. Les principales cibles touchés sont les élèves, les apprentis.es, les …

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Réduire les violences basées sur le genre en milieu scolaire au Togo : quels défis pour les politiques sociales ?
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Cette communication ambitionne d’analyser les défis auxquels font face les politiques sociales dans la réduction des violences basées sur le genre dans le milieu scolaire togolais. Elle utilise les données qualitatives de base du projet recherche-action « Prévenir les violences sexistes et les violations des droits sexuels et reproductifs des adolescentes pour réduire les grossesses précoces au Togo » soutenue par le CRDI en 2019. Le corpus de données a été recueilli à travers 20 focus-groups et 51 entretiens individuels semi-directifs dans sept localités dont 4 rurales et 3 urbaines. Les principales cibles touchés sont les élèves, les apprentis.es, les …

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Les défis des agent(e)s de changement dans l’utilisation des services de planification familiale : une expérience basée sur les Écoles de maris et les Clubs des jeunes au Togo
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Au Togo, il existe encore des barrières relatives à l’utilisation des méthodes contraceptives à cause de la faible adhésion des hommes-principaux décideurs au sein des ménages- aux idéaux de la Santé Reproductive. En utilisant les données de l’enquête «la santé reproductive chez les hommes et les garçons au Togo», réalisée entre 2016 et 2019 au Togo par l’Unité de Recherche Démographique de l’Université de Lomé, le présent article s’inscrit dans ce débat en se focalisant sur les agents de changement que sont les membres des Ecoles de Maris et des Clubs de Jeunes pour analyser leur rôle en tant qu’acteurs …

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Le décrochage scolaire des filles au Togo : Un résultat de la socialisation différentielle des filles et des garçons
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Au Togo, il existe encore d’importantes disparités de genre aussi bien en termes d’accès et d’achèvement que de transition primaire/secondaire 1 et secondaire 1/secondaire 2. En effet, les données du RESEN (2019) indiquent que les filles (95,2%) ont moins de chance que les garçons (97,3%) d’accéder à l’enseignement primaire. Mais les écarts se creusent davantage au fil du parcours scolaire. Les chances d’achever le primaire sont évaluées à 79,6% pour les filles contre 88,8% pour les garçons soit une différence de 9,2 points de pourcentage. La présente communication vise à cerner les facteurs socioculturels qui expliquent ces disparités entre filles …

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