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La négligence envers les enfants est le résultat d’un cumul de conditions de vie adverses sur les plans personnel, familial et social. Chez les enfants qui grandissent dans de telles situations, le langage est une des sphères développementales les plus fortement compromises. Les difficultés langagières se manifestent aussi précocement qu’à l’âge de 9 mois et sont susceptibles de se maintenir jusqu’à l’entrée à l’école. L’étude longitudinale sur le langage et la négligence (ELLAN, Sylvestre et al., CRSH: 2014-2019) est la première étude à mettre en évidence les trajectoires développementales du langage au sein d’un échantillon de 69 enfants vivant en …