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pen icon Colloque
Œuvrer vers la Réconciliation en formation initiale à l’enseignement
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« […] [L]a perturbation des systèmes coloniaux-colons et l’établissement de relations éthiques entre les peuples autochtones et les colons sont la responsabilité de chacun et chacune » (Brogden, Sterzuk et Daschuk, 2021). Cette intervention a pour but de commenter la réalisation de l’ouvrage collectif L’enseignement des traités en français – un livre conçu pour appuyer l’enseignement obligatoire des traités en contexte éducatif de langue française.

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