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Développement de la compétence numérique et du leadership pédagonumérique : état de l’avancement des mesures du PAN
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Le Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur (PAN) dont s’est doté le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) propose une vision selon laquelle l’intégration du numérique est mise au service de la réussite de tous et où chacun peut développer ses compétences tout au long de la vie. Concrètement, c’est à travers une série de 33 mesures que les apprenants sont placés au cœur d’actions favorisant l’accélération du virage numérique du système éducatif québécois. L’intention de cette communication est de partager l’état de l’avancement des mesures du PAN. D’abord, seront exposées les trois orientations aux fondements du …

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Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur (PAN) : réalisations et déploiement des 33 mesures
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Pour être en mesure de bien cibler les besoins du milieu scolaire en matière de numérique, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec (MEES) a réalisé, à l’automne 2016, une consultation auprès des différents milieux et de ses partenaires. Cette consultation a permis à tous de réfléchir collectivement aux différents aspects du numérique dans les domaines de l’éducation et de l’enseignement supérieur, de prendre connaissance des initiatives locales, d’en faire ressortir les différents enjeux et de définir les meilleures orientations possibles pour le Québec. Ainsi, dans le but de bonifier et de diversifier les pratiques d’enseignement et …

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