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La gouvernance cognitive et la gestion de projets hautement innovants : quelle contribution à la gestion des risques ?
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En septembre 2020, plusieurs actionnaires de Boeing décident d’attaquer en justice le conseil d’administration (CA) de l’avionneur. Leurs griefs portent sur le laxisme dont le conseil d’administration aurait fait preuve dans la conduite du projet 737 MAX.Fin 2021, un accord est trouvé et les administrateurs sont condamnés à rembourser à l’avionneur la somme de 237,5 millions de dollars. Dans la foulée, un expert en sécurité est nommé auprès du conseil d’administration, l’avionneur s’engageant à s’assurer qu’au moins trois membres du CA disposent aussi d’une telle expertise. Ce faisant, les dirigeants de l’entreprise utilisent un mécanisme de gouvernance connu : la …

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pen icon Colloque
L’enseignement à distance et la gestion des situations pédagogiques ambigües
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Les recherches existantes mettent en avant la nécessité de réduire l’ambiguïté (situations /contenus ayant plusieurs interprétations possibles) des cours en ligne: nécessité de clarifier les cours, importance des modalités du cours (Croxton, 2014), importance du sensemaking (Limperos et al., 2015), importance des interactions. Or, l’arrivée des jeux sérieux, l’immersion des apprenants dans des environnements d’apprentissage plus complexes, la spécificité des matières enseignées donnent un nouvel éclairage à cette problématique. L’ambiguïté des situations est nécessaire pour démarrer le jeu/la résolution du cas, elle facilite l’apprentissage. Plusieurs questions se posent: Comment «organiser» des situations ambigües mais porteuses de sens dans les enseignements …

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