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9 résultats de recherche
pen icon Colloque
Renforcer le pouvoir d’agir des femmes victimes de violence conjugale par l’adaptation du projet Femmes-relais en maison d’hébergement.
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Le projet Femmes-relais est une initiative née en France, face au constat de l’impuissance des modes d’intervention traditionnels auprès des familles immigrantes. Ce projet forme des femmes immigrantes à devenir des médiatrices sociales et culturelles qui interviennent lors de difficultés d’accès aux services ou lors de mésententes interculturelles (Cohen-Emerique, 2004). Depuis plusieurs années, différents projets Femmes-relais se développent à Montréal, par leur implantation dans sept quartiers montréalais. Les retombées du projet sont reconnues comme étant des bonnes pratiques en matière d’autonomisation et de valorisation des femmes participantes. La maison d’hébergement Flora Tristan (MFT) s’est spécialisée dans l’accueil et l’accompagnement des …

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pen icon Communication
Développement du pouvoir d’agir chez les femmes issues de l’immigration : expériences des Femmes-relais montréalaises
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Les parcours d’intégration socioprofessionnelle des femmes immigrantes sont marqués par les effets conjugués de différentes formes d’inégalités. Les programmes « Femmes-relais » souhaitent contrer ces difficultés d’intégration à travers le développement du pouvoir d’agir (DPA) chez les femmes. Le DPA fait référence à un processus d’autonomisation (empowerment) qui vise le développement de compétences sociales, de l’estime de soi et d’une conscience critique – des objectifs essentiels pour les femmes immigrantes cherchant à surmonter les nombreux obstacles à leur inclusion. Cette communication présente les résultats d’un projet de recherche-action mené en partenariat avec trois organismes montréalais offrant des programmes Femmes-relais. Basé …

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pen icon Colloque
Acquisition du titre d’ingénieur : obstacles et difficultés rencontrés par un groupe d’ingénieurs brésiliens au Québec
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Cette communication s’appuie sur une recherche qualitative à partir d’histoires de vie portant sur les parcours socioprofessionnels de treize ingénieurs brésiliens ayant migré au Québec entre 2003 et 3013. Cette communication présente les difficultés et les obstacles vécus par ces professionnels par rapport à la reconnaissance de leurs compétences par l’ordre professionnel des ingénieurs (OIQ). Trois moments de leur parcours seront mis en évidence, soit leur cheminement scolaire pour répondre aux exigences de l’ordre, les examens proprement dits de l’ordre et les exigences du junioriat. À travers ces expériences, se dévoilent des processus de discrimination et d’exclusion sociale par rapport …

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La recherche-action participative et le développement de compétences interculturelles chez des employeurs montréalais
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Cette communication présente les résultats d’une recherche-action partenariale développée entre 2015 et 2017 par l’Institut de recherche sur l’intégration professionnelle des immigrants (IRIPI) du collège de Maisonneuve et la Chambre de commerce du Montréal Métropolitain. L’étude avait pour but de répertorier les situations d’incidents critiques interculturels vécues par des employeurs montréalais, et de les outiller en vue de développer une compétence interculturelle.La collecte des données auprès de 40 employeurs, sous forme d’entrevues individuelles, visait à recueillir des incidents critiques interculturels non résolus et vécus au niveau de l’embauche et de l’intégration en entreprise de professionnels immigrants. L’analyse des données a …

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Encadrement d'étudiants du collège dans un projet de recherche-action développé par l'Institut de recherche sur l'intégration professionnelle des immigrants : réflexions pour un débat
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L'IRIPI, comme centre collégial de transfert de technologie (CCTT), accueille tous les ans plusieurs étudiants collégiaux dans ses projets de recherche, ce qui permet à ceux-ci d'acquérir des compétences reliées à la recherche et à l'innovation sociale. À l'intérieur d'un projet de recherche-action portant sur le transfert des compétences pré-migratoires selon une approche interculturelle, deux étudiants en sciences humaines du collège de Maisonneuve ont développé leur propre projet de recherche. À partir de l'analyse des données de terrain et de l'identification des besoins du client, chaque étudiant a été amené à développer un outil d'intervention à l'usage des conseillers en …

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Cas 3 : Pour une approche novatrice de la gestion de la diversité en entreprise : l'exemple d'une entreprise pétrochimique
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Afin de faciliter l'intégration des immigrants au sein de ses équipes, une entreprise pétrochimique de la région montréalaise souhaitait disposer d'une approche et d'outils efficaces. Or, si la « gestion de la diversité » est aujourd'hui couramment développée, l'entreprise souhaitait une approche très finement adaptée aux caractéristiques de son milieu et des outils destinés à l'ensemble de ses employés. L'Institut de recherche sur l'intégration professionnelle des immigrants (IRIPI) a donc mené pendant plus de deux années, en partenariat avec l'entreprise, une recherche-action financée dans le cadre du Programme d'aide à la recherche et au transfert – volet innovation sociale du …

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pen icon Colloque
Production et transfert de l'innovation sociale : l'exemple des projets menés à l'Institut de recherche sur l'intégration professionnelle des immigrants (IRIPI)
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L'IRIPI, centre collégial de transfert en innovation sociale, a pour mission de mener des projets de recherche appliquée et de recherche-action en partenariat avec différents milieux afin de favoriser l'intégration professionnelle des immigrants. La communication a pour objectif de définir les étapes et quelques caractéristiques des processus de transfert pouvant éventuellement mener à l'appropriation des innovations sociales.La présentation comparera et contrastera deux projets de recherche-action de nature différente impliquant des milieux divers (PME et OBNL). Ils seront analysés du point de vue des objectifs d'innovation sociale et des dispositifs et étapes mis en place pour favoriser le transfert au long …

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