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Les simulations de patients virtuels sont des méthodes avantageuses pour la formation des professionnels de la santé. Pourtant, cette méthode d'enseignement est rarement utilisée par les professionnels qui travaillent ou prévoient travailler avec des personnes ayant des troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives. Une revue de la portée concernant les simulations virtuelles de patients ayant des troubles liés à l'utilisation de substances dans le cadre de la formation des professionnels de la santé est réalisée. Des bases de données ont été consultées pour finalement inclure 12 articles évalués par des pairs et publiés entre janvier 2010 et juin 2024. …
Un simulateur d’entrevue clinique a été développé aux Programmes d’études en toxicomanie de l’Université de Sherbrooke pour permettre aux étudiant.es de pratiquer individuellement la prise de décisions cliniques dans un déroulement narratif similaire à celui que l’on retrouve dans certaines histoires dont vous êtes le héros, et ce, peu importe le lieu ou le moment. Le simulateur utilise des capsules vidéo interactives réalisées auprès de patients standardisés dans des situations ciblées. Les étudiant.e.s ont l’opportunité de refaire la simulation au besoin et comparer leur expérience d’entrevue avec celle d’un.e experte.e. L’objectif de cet exposé est de présenter 1) les phases …
Inscrite dans le projet SynThèse de Thèsez-vous en collaboration avec l'ACFAS, cette affiche présente des pistes pour encourager une collaboration positive entre l'étudiant.e et son comité de direction. Les responsabilités respectives, les attentes mutuelles et les modalités à instaurer sont présentées. Des ajustements possibles à mettre en place lors de situations difficiles sont aussi proposés.