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Oser l’approche inclusive à l’Université de Sherbrooke : un bilan provisoire
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La présentation vise à faire état du Programme Oser l’approche inclusive mis en place à l’Université de Sherbrooke en 2017 pour favoriser l’inclusion de tous les membres de sa communauté́ étudiante et devenir un milieu exemplaire sur le plan de l'équité́ et de l’inclusion. Le programme fait appel à la Conception universelle de l’Apprentissage (CUA) ou Universal Design for Learning (UDL) qui vise à limiter les obstacles à l’apprentissage à l’aide de pratiques pédagogiques souples et variées. La CUA oriente la réflexion sur les quatre composantes suivantes : les objectifs d’apprentissage, le matériel, les méthodes pédagogiques et l’évaluation.Pour les personnes …

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