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La science de l’homme, de ses coutumes et de ses arts ne peut manquer : a) d’aiguiser les facultés perceptives de la jeunesse universitaire en développant l’observation, à l’aide de la cueillette systématique des faits à sa portée et b) d’enrichir les facultés supérieures de l’imagination, de l’intelligence et de l’expression, dans la présentation parlée ou écrite des matières inédites.