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Communication
Les stages en sciences infirmières existent depuis à peine deux ans dans le programme de baccalauréat de perfectionnement à l’Université de Sherbrooke. Ceux-ci ont été instaurés dans le but de répondre aux nouvelles exigences professionnelles engendrées par une mutation profonde de la société et les bouleversements majeurs imposés au réseau québécois de la santé. Au Canada, il existe peu de modèles d’encadrement des stagiaires en sciences infirmières. Pourtant cette activité pédagogique est essentielle pour le développement d’habiletés cliniques et l’intégration de nouvelles connaissances. Le but de cette recherche était de développer, expérimenter et évaluer un modèle de stage en sciences …
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Les stages en sciences infirmières existent depuis à peine deux ans dans le programme de baccalauréat de perfectionnement à l’Université de Sherbrooke. Ceux-ci ont été instaurés dans le but de répondre aux nouvelles exigences professionnelles engendrées par une mutation profonde de la société et les bouleversements majeurs imposés au réseau québécois de la santé. Au Canada, il existe peu de modèles d’encadrement des stagiaires en sciences infirmières. Pourtant cette activité pédagogique est essentielle pour le développement d’habiletés cliniques et l’intégration de nouvelles connaissances. Le but de cette recherche était de développer, expérimenter et évaluer un modèle de stage en sciences …
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Les stages en sciences infirmières existent depuis à peine deux ans dans le programme de baccalauréat de perfectionnement à l’Université de Sherbrooke. Ceux-ci ont été instaurés dans le but de répondre aux nouvelles exigences professionnelles engendrées par une mutation profonde de la société et les bouleversements majeurs imposés au réseau québécois de la santé. Au Canada, il existe peu de modèles d’encadrement des stagiaires en sciences infirmières. Pourtant cette activité pédagogique est essentielle pour le développement d’habiletés cliniques et l’intégration de nouvelles connaissances. Le but de cette recherche était de développer, expérimenter et évaluer un modèle de stage en sciences …
