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Collaboration asynchrone entre apprenants : mieux exploiter les forums de discussion
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Un forum de discussion est un outil de communication asynchrone via Internet. Les intervenants en technologies de l’information et des communications voient en cet outil un grand potentiel éducationnel. D’ailleurs, il est de plus en plus utilisé dans les universités québécoises. Cependant, son caractère général limite son utilité aux questions du même ordre. En effet, les questions et leurs réponses perdent leur sens pour celui qui ne connaît pas le contexte ou ne dispose pas du matériel discuté. Tout au plus un tel forum jouera-t-il le rôle de foire aux questions. Le forum de discussion est certes un outil puissant, …

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Collaboration asynchrone entre apprenants : mieux exploiter les forums de discussion
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Un forum de discussion est un outil de communication asynchrone via Internet. Les intervenants en technologies de l’information et des communications voient en cet outil un grand potentiel éducationnel. D’ailleurs, il est de plus en plus utilisé dans les universités québécoises. Cependant, son caractère général limite son utilité aux questions du même ordre. En effet, les questions et leurs réponses perdent leur sens pour celui qui ne connaît pas le contexte ou ne dispose pas du matériel discuté. Tout au plus un tel forum jouera-t-il le rôle de foire aux questions. Le forum de discussion est certes un outil puissant, …

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Modélisation d'un mécanisme d'explication basé sur la théorie du domaine pour aider à apprendre l'algorithme ID3
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De nombreux chercheurs reconnaissent l'importance des explications dans les systèmes à base de connaissances, notamment dans des systèmes destinés à l'apprentissage humain. Ce projet s'inscrit dans un projet plus vaste qui porte sur l'élaboration d'une méthodologie générale de développement d'explications. Le sujet choisi est l'apprentissage de l'algorithme ID3 par un humain. Les manuels se limitent en général à la théorie sous-jacente, un algorithme général et quelques exemples. L'apprentissage de cette matière pourrait être facilité grâce à un environnement interactif muni d'un mécanisme explicatif. L'objectif de cette communication est de décrire le modèle du mécanisme d'explication que nous avons réalisé. Notre …

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