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Maintes chercheuses ont relevé, dès les années 1980, les critères androcentriques de la recherche en sciences humaines, dénonçant la minorisation des apports des femmes aux disciplines scientifiques. Quatre décennies plus tard, le réflexe de marginalisation de leur travail renforce encore souvent le hiatus maintenu autour de leur influence, de leur agentivité et de leurs accomplissements réels. À travers le prisme des recherches biographiques actuellement menées sur Jeanne Lapointe, première professeure de littérature à l’Université Laval (1939-1987), cette intervention propose une réflexion critique sur le contexte dans lequel ont œuvré les pionnières des milieux universitaires au XXe siècle et sur les …