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Colloque
Comment expliquer que des individus récupèrent des souvenirs de leur mémoire et d’autres non? Existe-t-il une activité mentale de récupération des souvenirs et des différences interindividuelles quant à la capacité d’exécuter cette activité? Soixante-cinq personnes (46 étudiantes, 18 étudiants et 1 autre) de 17 à 19 ans ont eu sept minutes pour écrire tous les noms de légumes qu’elles pouvaient récupérer de leur mémoire (mesure de la quantité de souvenirs récupérés) et, immédiatement après, trois minutes pour cocher dans une longue liste de noms connus de légumes, tous les noms qu’elles reconnaissaient (mesure de la quantité de souvenirs en mémoire). …
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Comment expliquer que des individus récupèrent des souvenirs de leur mémoire et d’autres non? Existe-t-il une activité mentale de récupération des souvenirs et des différences interindividuelles quant à la capacité d’exécuter cette activité? Soixante-cinq personnes (46 étudiantes, 18 étudiants et 1 autre) de 17 à 19 ans ont eu sept minutes pour écrire tous les noms de légumes qu’elles pouvaient récupérer de leur mémoire (mesure de la quantité de souvenirs récupérés) et, immédiatement après, trois minutes pour cocher dans une longue liste de noms connus de légumes, tous les noms qu’elles reconnaissaient (mesure de la quantité de souvenirs en mémoire). …
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Comment expliquer que des individus récupèrent des souvenirs de leur mémoire et d’autres non? Existe-t-il une activité mentale de récupération des souvenirs et des différences interindividuelles quant à la capacité d’exécuter cette activité? Soixante-cinq personnes (46 étudiantes, 18 étudiants et 1 autre) de 17 à 19 ans ont eu sept minutes pour écrire tous les noms de légumes qu’elles pouvaient récupérer de leur mémoire (mesure de la quantité de souvenirs récupérés) et, immédiatement après, trois minutes pour cocher dans une longue liste de noms connus de légumes, tous les noms qu’elles reconnaissaient (mesure de la quantité de souvenirs en mémoire). …
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Comment expliquer que des individus récupèrent des souvenirs de leur mémoire et d’autres non? Existe-t-il une activité mentale de récupération des souvenirs et des différences interindividuelles quant à la capacité d’exécuter cette activité? Soixante-cinq personnes (46 étudiantes, 18 étudiants et 1 autre) de 17 à 19 ans ont eu sept minutes pour écrire tous les noms de légumes qu’elles pouvaient récupérer de leur mémoire (mesure de la quantité de souvenirs récupérés) et, immédiatement après, trois minutes pour cocher dans une longue liste de noms connus de légumes, tous les noms qu’elles reconnaissaient (mesure de la quantité de souvenirs en mémoire). …
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Comment expliquer que des individus récupèrent des souvenirs de leur mémoire et d’autres non? Existe-t-il une activité mentale de récupération des souvenirs et des différences interindividuelles quant à la capacité d’exécuter cette activité? Soixante-cinq personnes (46 étudiantes, 18 étudiants et 1 autre) de 17 à 19 ans ont eu sept minutes pour écrire tous les noms de légumes qu’elles pouvaient récupérer de leur mémoire (mesure de la quantité de souvenirs récupérés) et, immédiatement après, trois minutes pour cocher dans une longue liste de noms connus de légumes, tous les noms qu’elles reconnaissaient (mesure de la quantité de souvenirs en mémoire). …
Colloque
Un faux souvenir est le fait de repêcher en mémoire une information autre que celle qui a été acquise. Les différences interindividuelles dans la production de faux souvenirs sont peu étudiées. Les individus ayant tendance à avoir de faux souvenirs sont-ils des individus qui ont plus confiance dans l'exactitude de leur souvenir? Vingt-sept cégépiens doivent essayer de mémoriser 15 mots qui leur sont successivement présentés, puis ils doivent indiquer, pour chacun des 46 mots qui leur sont ensuite présentés, si le mot faisait partie de la liste des mots à mémoriser et quel est leur degré de confiance (50 % …
Colloque
Un faux souvenir est le fait de repêcher en mémoire une information autre que celle qui a été acquise. Les différences interindividuelles dans la production de faux souvenirs sont peu étudiées. Sont-elles en partie explicables par la présence d'une disposition, variable d'un individu à un autre, à la production de faux souvenirs? Un groupe de 28 cégépiens estsoumis à une épreuve de production de faux souvenirs à deux occasions séparées de 63 jours. À chaque occasion, à sept reprises, on leur lit une liste d'acquisition de 15 mots, et ils doivent ensuite encercler de mémoire les mots lus dans une …
