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Colloque
L'école d'aujourd'hui n'a plus comme unique objectif de former les enfants au point de vue académique. Elle doit les préparer à vivre harmonieusement et à s'adapter à notre société de masse caractérisée par une croissance technologique rapide. Cette adaptation ne peut se faire sans un solide développement socio-affectif de la personne, c'est-à-dire, le développement de la conscience de soi, de ses capacités, de ses réalisations, le développement de la compréhension des interactions sociales, de l'autonomie, du sens des responsabilités, de la capacité de décider et d'agir, du respect de ses propres besoins et de ceux des autres, de la tolérance …
Colloque
Nous assistons depuis quelques années à des efforts remarquables de la part de diverses institutions universitaires dans le but d'améliorer les méthodes d'enseignement. Notre modeste participation à ce renouvellement de la pédagogie universitaire porte actuellement sur l'élaboration d'un matériel télévisuel susceptible de favoriser les conditions d'apprentissage de l'apprenant. Nous avons amorcé une étude exploratoire dans diverses disciplines; cependant, nous nous limiterons à la présentation de l'expérience relative à la sociologie de l'éducation. Nous proposons, à la base de notre expérience, un modèle de planification de l'enseignement et une structure de diffusion télévisée. Nos travaux d'expérimentation ont démontré de caractère pratique, …
Colloque
Nous assistons depuis quelques années à des efforts remarquables de la part de diverses institutions universitaires dans le but d'améliorer les méthodes d'enseignement. Notre modeste participation à ce renouvellement de la pédagogie universitaire porte actuellement sur l'élaboration d'un matériel télévisuel susceptible de favoriser les conditions d'apprentissage de l'apprenant. Nous avons amorcé une étude exploratoire dans diverses disciplines; cependant, nous nous limiterons à la présentation de l'expérience relative à la sociologie de l'éducation. Nous proposons, à la base de notre expérience, un modèle de planification de l'enseignement et une structure de diffusion télévisée. Nos travaux d'expérimentation ont démontré de caractère pratique, …
