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A partir de plusieurs sources, dont recensements, registres d'état civil et pétitions, nous avons essayé d'esquisser le développement de l'instruction publique au Québec. Nous avons trouvé une lente croissance qui paraît être très bien associée avec les changements de l'association vers le milieu du dix-neuvième siècle. A été tenté en plus une analyse géographique, ethnique et religieuse des variations d'anabaptisme à l'époque de Lord Durham. L'avancée des anglophones sur les francophones bas-canadiens a été très marquée. En expliquant ce phénomène nous avons souligné des facteurs culturels et surtout religieux.