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Le codéveloppement d’outils soutenant l’apprentissage et la participation sociale de personnes vivant avec un trouble neurocognitif
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Problématique. L’utilisation des stratégies cognitives, telles que l’apprentissage sans erreur, la récupération espacée et l’estompage, favorisent l’apprentissage des personnes vivant avec un trouble neurocognitif (TNC) pour maintenir leur participation sociale. Toutefois, ces stratégies cognitives ne sont pas implantées dans les services. Leur adaptation aux situations rencontrées par les personnes vivant avec un TNC représente un défi. Contribution. Cette recherche-action participative a permis d’élaborer des mécanismes de collaboration favorisant la balance de pouvoir. Méthodologie. S’appuyant sur des principes d’éducation personnalisée, de maintien de l’espoir, de reconnaissance des différents types de connaissances, un comité de pilotage impliquant des personnes vivant avec un …

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Promouvoir la santé cognitive des proches aidants: recherche action participative en partenariat avec des personnes proches aidantes et intervenantes des Premières Nations
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Bien que la cause des troubles neurocognitifs demeure inconnue, des facteurs modifiables (p. ex. contacts sociaux, activités signifiantes, gestion du stress), préviendraient jusqu’à 40 % le déclin cognitif. Afin d’avoir des interventions efficaces en promotion de la santé cognitive des Premières Nations, une approche holistique favorisant la résilience plutôt que la recherche de solutions uniquement axées sur les enjeux permettrait de diminuer les disparités en santé et mieux-être pour favoriser la promotion de la santé cognitive. Cette présentation vise à amorcer le codéveloppement d’un projet de recherche action participative. Ce projet pourrait utiliser une méthode d’échantillonnage intentionnel d’informateurs clés permettant …

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Étude qualitative sur le don d’organes auprès de détenteurs d’enjeux autochtones au Québec
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Introduction : La décolonisation de la recherche comprend la création de collaborations et l’entretien d’un dialogue réciproque avec les partenaires. Des enjeux éthiques et méthodologiques émergent lors de la conduite d’une étude en contextes autochtones.Objectif : Décrire l’intégration des moyens recommandés par les collaborateurs dans un cadre de sécurisation culturelle. Méthode : Dix entrevues seront conduites auprès de personnes détentrices d’enjeux pour cette étude qualitative descriptive. Le développement du cadre de sécurisation culturelle repose sur une approche en 3 phases : (i) Revue narrative de la littérature, (ii) Consultation auprès d’experts en recherche auprès des peuples autochtones, et (iii) d’organisations …

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Paroles et récits des aînés autochtones pour le mieux-être
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Le mieux-être est un défi pour les peuples autochtones, en partie parce que les services occidentaux n’adoptent pas une approche holistique. En dévaluant les connaissances traditionnelles, les valeurs et les croyances autochtones, ces services réduisent le pouvoir autochtone et affectent l’identité culturelle. Les aînés autochtones participent à la solidarité intergénérationnelle en transmettant les connaissances, les valeurs et la culture dans une approche holistique. Malgré l’acceptation généralisée de l’importance des contributions des aînés autochtones, une synthèse rigoureuse des connaissances n’a jamais été faite. Nous en présenterons les résultats.

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Soutenir la formation d’ergothérapeutes en Haïti : faisabilité de l’apprentissage par problème en synchrone entre étudiants québécois et haïtiens dans leur pays respectif
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En 2015, une première formation universitaire en ergothérapie a été implantée en Haïti. En l’absence de professeurs haïtiens, des enseignants provenant d’universités étrangères se déplacent ou envoient du matériel pédagogique. L’innovation pédagogique visait l’acquisition de connaissances en tenant compte de contextes culturels. En plus des 6 séances de cours synchrone à distance, les activités suivantes ont été ajoutées: un questionnaire sur les attributs étudiants souhaitables, une rencontre de sécurisation culturelle, l’adaptation culturelle des vignettes; la pratique préalable de l’APP par les étudiants haïtiens; le jumelage en interculturel dyade entre les deux cohortes; la tenue d’un journal de bord; l’expérimentation de …

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Stage-projet international Québec-Haïti par télétravail: une expérience d’apprentissage collaboratif professionnalisante sans conteste
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Étant dans l’impossibilité de réaliser des stages internationaux en contexte de pandémie, des étudiants universitaires québécois en réadaptation ont collaboré à distance avec des étudiants haïtiens pour réaliser un stage-projet.Identifier les apprentissages réalisés par des étudiants québécois (8) et haïtiens (9) lors du développement d’outils de sensibilisation et leur diffusion pour la prévention de la propagation de la COVID-19 de personnes en situation de handicap en Haïti.Sous supervision conjointe Québec-Haïti, parallèlement au développement d’outils de sensibilisation, les étudiants ont tenu des réunions hebdomadaires, des journaux de bord réflexifs et ont rempli un questionnaire sur leurs apprentissages. Les superviseurs les ont …

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Solidarités intergénérationnelles : contribution des aînés à la santé des personnes et des familles autochtones
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Introduction : Pour promouvoir la santé et le bien-être des Autochtones, Santé Canada met l’accent sur les approches de promotion de la santé. Une approche de collaboration utilisant la participation sociale des aînés en tant que facteur de robustesse, rejoindrait les modèles traditionnels autochtones favorisant la guérison. Objectifs : Cette étude s'intéresse aux associations entre les relations intergénérationnelles impliquant des aînés et la santé physique et mentale des familles autochtones. Méthode : Il s’agit d’un devis transversal portant sur l’analyse des données de l’Enquête auprès des peuples autochtones (2012) et de l’Enquête de santé générale (2013) pour lesquelles les données …

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Solidarités intergénérationnelles : contribution des aînés à la santé des personnes et des familles autochtones
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Introduction : Pour promouvoir la santé et le bien-être des Autochtones, Santé Canada met l’accent sur les approches de promotion de la santé. Une approche de collaboration utilisant la participation sociale des aînés en tant que facteur de robustesse, rejoindrait les modèles traditionnels autochtones favorisant la guérison. Objectifs : Cette étude s'intéresse aux associations entre les relations intergénérationnelles impliquant des aînés et la santé physique et mentale des familles autochtones. Méthode : Il s’agit d’un devis transversal portant sur l’analyse des données de l’Enquête auprès des peuples autochtones (2012) et de l’Enquête de santé générale (2013) pour lesquelles les données …

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