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Cette recherche vise à identifier des facteurs reliés au résultat de l'Examen final uniforme (E.F.U.) de l'Ordre des C.A. chez des candidats canadiens-français. S'inspirant des travaux de Dunn et Hall (1984) et de Ferguson et McLachlan (1985), trois catégories de variables dépendantes ont été examinées. Premièrement, les connaissances académiques des candidats ont été mesurées par leur moyenne cumulative au baccalauréat. De plus, afin d'étudier comment ces connaissances sont reliées au succès à l'E.F.U., le résultat à chacun des cours a également été retenu. Deuxièmement, leurs aptitudes cognitives ont été évaluées grâce à deux instruments basés sur la théorie du développement …
Au cours du XXe siècle, on est devenu familier avec un certain nombre de discours antiphilosophiques, parmi lesquels on peut souligner : 1. L'antiphilosophie théologique : la Foi contre la Raison 2. L'antiphilosophie socialiste : la Praxis révolutionnaire contre l'Idéologie 3. L'antiphilosophie scientifique : la Physique contre la Métaphysique 4. L'antiphilosophie existentielle : la conscience subjective contre l'Essence 5. L'antiphilosophie droitière : le principe de plaisir contre le principe de réalité Cependant, ces tendances antiphilosophiques ne sont pas à l'abri d'un discours récupérateur qui en ferait une nouvelle philosophie et intéresserait une identique volonté de savoir, de croire et de …