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Recherche et expérimentation de nouveaux types d'apprentissage pour l'enseignement religieux à l'élémentaire (classes régulières et spéciales)
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Afin de tenir compte de la diversité culturelle du milieu scolaire et d'une meilleure correspondance aux objectifs de l'école élémentaire, il apparaît urgent d'inventer un type d'enseignement religieux répondant aux besoins de l'ensemble de la population scolaire. Pour ce faire, des démarches pédagogiques ont été préparées par une équipe de chercheurs et d'éducateurs, pour les professeurs de 1ère année. Ces démarches proposent une découverte de l'environnement; elles mettent l'accent sur la vie comme système d'échange; veulent s'intégrer à l'histoire réelle de l'enfant; elles préparent à une ouverture à la dynamique du symbole; demeurent en relation avec des thèmes qui vivent …

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La religion: masque ou dévoilement de la violence
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Dans son livre, La violence et le sacré, Girard soutient que la religion est utilisée par une société pour se protéger contre la violence fondamentale des individus. Grâce au "bouc émissaire", la violence entre les individus est reportée sur un troisième et exorcisée pour un temps. Dans cette perspective, il est tentant de poser qu'une société sera d'autant plus incapable d'affronter ses conflits, dans la recherche d'un nouveau contrat social, qu'elle sera plus religieuse. La religion sera alors utilisée pour résoudre, rituellement, les conflits. Il devient stimulant de se demander s'il en est ainsi pour le christianisme ou si ce …

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