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Colloque
Cet exposé veut démontrer à partir des résultats obtenus dans l'enseignement de l'allemand à des sujets anglophones que l'analyse des fautes peut apporter des modifications utiles à l'analyse contrastive et à l'élaboration d'une "échelle de difficultés" à l'usage de l'enseignement de la langue allemande.
