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4 résultats de recherche
pen icon Communication
Renforcement en puissance du membre inférieur chez la femme âgée gonarthrosique : une étude pilote
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Objectif : Évaluer l’effet de deux programmes de renforcement en puissance aux membres inférieurs chez les femmes âgées gonarthrosiques entre 50 et 70 ans. Questions de recherche : Question 1: Quelle est la faisabilité de l’entraînement musculaire en puissance chez les sujets âgés présentant une douleur arthrosique aux genoux ? Question 2: Quel est l’effet de l’entraînement en puissance sur la mobilité, la puissance, la fonction et la douleur des sujets âgés avec arthrose aux genoux ? Question 3 : Y a-t-il une différence sur les gains obtenus sur les variables dépendantes entre la méthode de renforcement utilisant un appareil …

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pen icon Colloque
Le rôle des valeurs dans la croissance personnelle
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Critique théorique de la conception de la croissance personnelle comme étant constituée de la définition et de l'atteinte de valeurs personnelles ou comme étant fondée sur le rapprochement entre le moi-réel et le moi-idéal. Le développement personnel peut-il être l'objet d'un projet intentionnel?

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pen icon Colloque
Formation des concepts et représentation de soi
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L'auteur propose une interprétation cognitive de la formation des concepts et de la représentation de soi. L'hypothèse d'un isomorphisme entre concept et le self-concept semble confirmée par les résultats de deux études expérimentales, l'une auprès de 36 lycéens de la banlieue de Paris, l'autre auprès de 83 garçons de secondaire IV, régionale de l'Yamaska. Les adolescents d'un niveau de conceptualisation élevé (Hanftmann-Kasanin) possèdent plus d'informations sur eux-mêmes et disposent de valeurs mieux structurées. L'attitude abstraite se révèle en rapport étroit avec la stabilité et la complexité de l'auto-portrait. De plus, les processus formatifs du concept paraissent jouer un rôle spécifique …

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pen icon Colloque
Réalisme et structuration des intérêts professionnels, versus l'évaluation, par les compagnons, de la réussite scolaire
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Le point de départ de cette recherche repose sur l'affirmation qui veut qu'une bonne intégration dans le milieu soit un facteur favorisant la connaissance du moi. Dans le premier chapitre l'auteur a situé le problème et ses bases théoriques. Pour rendre possible une telle recherche, l'auteur a dû, par des équivalences théoriques et avec l'appui d'autres recherches dans ce domaine, modifier l'expression de l'idée directrice de cette recherche. La bonne intégration dans le milieu est devenue la réussite sociale et la connaissance du moi a été apparentée avec le réalisme et la structuration des intérêts professionnels. L'auteur a ensuite formulé …

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