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Colloque
Financés par Pôle montréalais d’enseignement supérieur en intelligence artificielle, le Collège de Rosemont et l’Université de Montréal ont développé une formation sur les enjeux éthiques de l’IA à travers une démarche délibérative. Grâce à une série de webinaires, de formations et une trousse à outils, le personnel enseignant des deux établissements ont pu animer des activités de délibération à propos de cas d’usage dans leurs classes. Les résultats de ce projet interordre et la trousse à outils seront présentés.
