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Colloque
L’intervention interculturelle, notamment en contexte de violence genrée s’articule aujourd’hui aux approches critiques en insistant sur les contextes historiques, politiques, sociaux et organisationnels qui influencent l’intervention. L’intervention interculturelle « critique » s’intéresse aux rapports de force, au niveau structurel et entre acteur·trice·s de l’intervention. Cette attention portée aux inégalités systémiques incite les intervenant·e·s interculturel·le·s à explorer, au-delà du racisme, les incidences des différents systèmes de discrimination dans le cadre de leur pratique. Particulièrement, les enjeux liés au sexisme (et les violences pouvant y être associées) y sont aujourd’hui soulevés. En effet, le racisme et le sexisme procèdent de logiques communes …
Colloque
Les personnes intervenantes interculturelles exerçant au Québec évoluent aujourd'hui dans des milieux marqués par une forte diversité et sont confrontées à des situations d’intervention de plus en plus complexes. Cette communication porte sur les enjeux éthiques que soulève la prise en compte (ou non) des rapports sociaux de genre dans le cadre d’interventions interculturelles. Nous abordons plus spécifiquement les défis que représente, pour la personne intervenante, la conciliation de ces dimensions lors de l’intervention. Par exemple, comment intervenir auprès de femmes immigrantes ou réfugiées victimes de violences sexuelles lorsque l’on cherche à considérer à la fois les aspects culturels (et …
Colloque
La mobilité internationale est en hausse et ses formes se diversifient depuis plusieurs années (Montgomery et Bourassa-Dansereau, 2017). La mobilité étudiante s’inscrit dans un mouvement similaire et, selon l’UNESCO (2016), c’est en effet plus de 4.1 millions d’étudiantes et d’étudiants qui sont partis à l’étranger pour étudier en 2013, contre seulement 2 millions en 2000. L’Université du Québec à Montréal (UQAM) accueille pour sa part chaque année quelques milliers d’étudiantes et d’étudiantes venus de l’international pour poursuivre leurs études dans différents programmes d’étude. À l’automne 2018, sur les 33 383 étudiantes et étudiants inscrits à cette université, 3 859 correspondaient …
Colloque
?Selon le Conseil du statut de la femme (2013) la notion d'honneur est au cœur des normes qui régissent certaines cultures de l'Asie du Sud et du Moyen-Orient. Au cours des dernières années au Québec, la question du contrôle des relations amoureuses et sexuelles des jeunes femmes issues de certaines communautés minoritaires a fait la manchette à plusieurs reprises. La notion d'honneur familial est alors présentée comme étant ce qui motive ce contrôle qui mène la plupart du temps à des violences psychologiques et physiques dont les femmes sont victimes. Selon différents observateurs (statu de la femme, 2013) les personnes …
Colloque
Cette communication présente les ancrages conceptuels d'un type de recherche-action psychosociologique : le théâtre participatif.Trois dimensions y sont explorées. Dans un premier temps, nous abordons les racines théoriques et militantes qui caractérisent le théâtre participatif, en montrant son ancrage dans le Théâtre de l'opprimé d'Augusto Boal. Cette approche d'intervention, résolument psychosociale, permet le déploiement d'un regard réflexif et critique des « individus – acteurs » et leur prise de parole. Deuxièmement, nous abordons la spécificité des données recueillies dans le cadre de recherche–action utilisant le théâtre–participatif. Nous insistons sur la nature collective et co-construite de ces données, sur leur ancrage …
Colloque
Dans le cadre de cette communication, nous présentons certaines spécificités de la recherche-intervention psychosociale actuelle à travers un exemple concret : celui de recherches collaboratives avec l'équipe d'intervention théâtrale participative Mise au jeu. En nous basant sur diverses expériences de recherches réalisées en partenariat avec l'organisme, nous mettons en lumière les caractéristiques de ces processus de recherche et des interventions qui en résultent. À ce propos, la nature des relations entre chercheurs et intervenants, les processus de coconstruction des connaissances, ainsi que les méthodologies novatrices employées (intervention théâtrale de groupe, théâtre-forum, cinéma-forum, etc.) apportent un éclairage pertinent sur l'état de …
Colloque
Dans une société québécoise diversifiée où la riche mosaïque ethnoculturelle est en constante évolution, la question de la relation entre les individus reste un enjeu de premier ordre. Dans ce contexte de pluralité, la rencontre interpersonnelle devient en effet souvent une rencontre interculturelle, alors qu'inversement, cette dernière s'inscrit aussi dans un cadre intersubjectif.Dans le cadre de cette communication, nous souhaitons explorer les lieux d'ancrage et les points d'arrimage qui lient les théories de la communication interpersonnelle et de la communication interculturelle. Pour ce faire, nous nous appuyons sur les apports théoriques d'auteurs les ayant abordées (Marc & Picard, 2008 ; …
