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Colloque
L'objectif poursuivi dans l'étude que nous avons effectuée consistait à décrire cette situation chez des enseignants(es) choisis au hasard dans Montréal et ses régions avoisinantes, au niveau secondaire, dans le cadre d'enseignement de la formation morale, de la religion et de la formation personnelle et sociale. Ce champ inclut généralement au Québec l'enseignement d'un volet "Éducation à la sexualité". En tout, 100 enseignants(es) provenant de 6 commissions scolaires ont répondu à notre questionnaire. Nos résultats indiquent que 54% de ces enseignants(es) ont connu au moins un ou une élève qu'ils savaient aux prises avec un problème d'agression sexuelle. Seulement 11% …
