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Colloque
Dans le cadre d’une étude de cas multiples qualitative et participative, nous avons exploré comment l'apprentissage collaboratif (coapprentissage), basé sur le partage des connaissances et des expériences, pourrait contribuer à la promotion de la littératie en santé. La littératie en santé nous permet de jouer un rôle actif dans la gestion de notre santé, dans la prise de décisions informées concernant notre bien-être, dans la navigation du système de santé et la prévention des problèmes de santé potentiels. Deux groupes (deux cas) partageant un intérêt pour la promotion de la littératie en santé ont participé au projet. Le premier cas …
Colloque
Dans le cadre d’une étude de cas multiples qualitative et participative, nous avons exploré comment l'apprentissage collaboratif (coapprentissage), basé sur le partage des connaissances et des expériences, pourrait contribuer à la promotion de la littératie en santé. La littératie en santé nous permet de jouer un rôle actif dans la gestion de notre santé, dans la prise de décisions informées concernant notre bien-être, dans la navigation du système de santé et la prévention des problèmes de santé potentiels. Deux groupes (deux cas) partageant un intérêt pour la promotion de la littératie en santé ont participé au projet. Le premier cas …
Colloque
Plus de 75% des adultes utilisent régulièrement Internet, en particulier pour trouver des informations sur la santé (ci-après, Internet-santé (IS)). Il a été démontré que l'utilisation de l’IS améliore généralement la santé, les connaissances et la participation aux soins de santé. Cependant, les effets sur les soins de santé primaire sont encore peu connus. Notre objectif était de déterminer les effets de l'utilisation de l’IS et des facteurs associés pour les patients en soins de santé primaire. Nous avons effectué une revue systématique mixte participative (intégrant des données qualitatives et quantitatives). Une recherche bibliographique dans cinq bases de données ainsi …
Colloque
Le nombre d’articles qui utilisent les méthodes mixtes publiés annuellement continue à augmenter. Cette méthodologie peut être bénéfique pour la recherche en sciences de l’information car elle permet l'exploration des comportements informationnels d'utilisateurs, les besoins, la recherche, l’accès, et l’utilisation de l’information. Cette étude vise à explorer l’ampleur de l’application des méthodes mixtes en recherche en sciences de l’information. Nous analyserons les publications de 2015 et 2016 indexées dans la base de données bibliographique Scopus et qui contiennent le terme « méthodes mixtes » dans le titre. Notre analyse portera sur les collectes et analyses rapportées (telles que quantitative, qualitative, …
Colloque
Le nombre d’articles qui utilisent les méthodes mixtes publiés annuellement continue à augmenter. Cette méthodologie peut être bénéfique pour la recherche en sciences de l’information car elle permet l'exploration des comportements informationnels d'utilisateurs, les besoins, la recherche, l’accès, et l’utilisation de l’information. Cette étude vise à explorer l’ampleur de l’application des méthodes mixtes en recherche en sciences de l’information. Nous analyserons les publications de 2015 et 2016 indexées dans la base de données bibliographique Scopus et qui contiennent le terme « méthodes mixtes » dans le titre. Notre analyse portera sur les collectes et analyses rapportées (telles que quantitative, qualitative, …
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Le nombre d’articles qui utilisent les méthodes mixtes publiés annuellement continue à augmenter. Cette méthodologie peut être bénéfique pour la recherche en sciences de l’information car elle permet l'exploration des comportements informationnels d'utilisateurs, les besoins, la recherche, l’accès, et l’utilisation de l’information. Cette étude vise à explorer l’ampleur de l’application des méthodes mixtes en recherche en sciences de l’information. Nous analyserons les publications de 2015 et 2016 indexées dans la base de données bibliographique Scopus et qui contiennent le terme « méthodes mixtes » dans le titre. Notre analyse portera sur les collectes et analyses rapportées (telles que quantitative, qualitative, …
