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La présente étude longitudinale vise à proposer un modèle conceptuel de l’origine, du développement et du fonctionnement de l’attitude gagnante pendant et après la carrière sportive des élèves-athlètes d’un programme sport-études d’une école secondaire du Québec. Cette étude vise à répondre aux questions suivantes: • Comment l’attitude gagnante est-elle perçue et décrite par les élèves-athlètes, leurs parents et leurs entraîneurs? • Quel est le rôle des parents (famille) et des entraîneurs (sport) dans le développement de l’attitude gagnante? • Quelle est la dynamique du fonctionnement de l’attitude gagnante pendant et après la carrière des élèves-athlètes? • Quelle est l’évolution des …
Le but de cette étude est d'identifier et de mieux comprendre les perceptions des nageurs concernant les déterminants psychologiques de la persistance. Ici, il s'agit dans un premier temps de savoir ce que les nageurs d'élite québécois entendent et ressentent à ce sujet. Dans une deuxième temps, il s'agit de vérifier si les mêmes perceptions sont présentes chez les nageurs masculins et féminins en des croyances différentes en ce qui concerne ces déterminants psychologiques. Pour ce faire, on a adopté l'utilisation d'une méthode d'entrevue qualitative, telle une entrevue structurée, et d'une analyse de contenu. En général, il s'agit de faire …