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Caractéristiques morphologiques et fonctionnelles de jeunes enfants et adolescents atteints de paralysie cérébrale
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La paralysie cérébrale se définit comme un désordre neuromoteur non progressif dont les symptômes et limitations varient selon la spécification de la condition elle-même. Afin d'améliorer les connaissances symptomatiques de la paralysie cérébrale et de comparer auprès d'enfants et adolescentes "normaux" certaines caractéristiques morphologiques et fonctionnelles de jeunes atteints par cette condition, 79 jeunes garçons et filles âgés de 6 à 19 ans atteints de paralysie cérébrale ont mesuré les poids, cinq plis cutanés, deux circonférences et quatre diamètres afin d'établir un profil morphologique particulier. Les techniques de mesures sont celles recommandées par la Société Internationale pour l'Avancement de la …

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L'utilisation d'exercices posturocinétiques sur une planche instable dans la révalidation neuromotrice
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Le système vestibulaire a un développement précoce dans l'ontogénèse. Il est anatomiquement complet et fonctionnellement répondant au même avant la naissance. Il joue un rôle fondamental dans l'invariant statural de base, dans toutes les activités posturales, ainsi que dans les ajustements posturaux associés. Plusieurs auteurs attribuent des effets bénéfiques à des activités de stimulation vestibulaire chez l'enfant, particulièrement chez l'enfant ayant des problèmes de motricité. La plupart des activités mentionnées sont généralement passives et/ou en position couchée. Plusieurs considérations impliquent en faveur d'une approche active et en position verticale. L'utilisation d'une planche instable pour tels exercices dont certains sont décrits.

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L'utilisation d'exercices posturocinétiques sur une planche instable dans la révalidation neuromotrice
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Le système vestibulaire a un développement précoce dans l'ontogénèse. Il est anatomiquement complet et fonctionnellement répondant au même avant la naissance. Il joue un rôle fondamental dans l'invariant statural de base, dans toutes les activités posturales, ainsi que dans les ajustements posturaux associés. Plusieurs auteurs attribuent des effets bénéfiques à des activités de stimulation vestibulaire chez l'enfant, particulièrement chez l'enfant ayant des problèmes de motricité. La plupart des activités mentionnées sont généralement passives et/ou en position couchée. Plusieurs considérations impliquent en faveur d'une approche active et en position verticale. L'utilisation d'une planche instable pour tels exercices dont certains sont décrits.

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Les schémas de coordination intermembres et leur évaluation
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La coordination intermembres de l'homme est caractérisée par une diagonalité fondamentale (type X) qui s'exprime dans la marche ainsi que dans d'autres activités motrices dites fondamentales dont le contrôle nerveux fait intervenir des mécanismes "anciens" du système nerveux. La motricité manuelle qui est devenue la principale forme de motricité de l'homme a suscité le développement d'un nouveau schème de coordination intermembres et de nouvelles formes d'ajustement postural associé. Les manipulations comportent des interventions bilatérales, asymétriques et complémentaires des segments distaux des membres supérieurs, sans contribution importante des membres inférieurs. Cette nouvelle modalité de coordination intermembres peut être désignée comme étant …

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