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Colloque
Cette communication propose d’explorer la méthodologie d’une recherche collaborative entreprise à l’articulation entre l’éducation formelle avec des enseignant·e·s du secondaire, et non formelle avec des médiateurs·trices de l’Académie du Climat. L’Académie du Climat est un établissement public rattaché à la Ville de Paris qui a pour but de sensibiliser les jeunes de 9 à 25 ans aux enjeux du changement climatique. Afin de développer une séquence interdisciplinaire sur le changement climatique dans une perspective critique, un groupe de recherche collaborative pluri-catégorielle rassemblant des enseignant·e·s, formateurs·trices, chercheur·e·s et médiateurs·trices, a été constitué. Dans cette configuration complexe, comment organiser la collaboration? Quels …
