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De toute part en Amérique du Nord et au Canada au cours des dernières années, les débats sur la qualité et l'excellence en éducation font surface. Les commissions et les groupes de pression se penchent sur la qualité et l'excellence en éducation postsecondaire et ce, au moins 6 durant les 8 derniers mois à un rythme presque mensuel. L'objectif de la recherche en cours, qui se poursuit depuis trois ans, est d'identifier les critères et indicateurs de qualité et d'excellence dans les collèges et universités francophones et anglophones du pays touchant les étudiants, frais de scolarité, infrastructures, les programmes d'études, …