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Traditionnellement on considère que l'âge de l'enfant est le facteur qui influence le plus sa réponse esthétique. Au musée, il est important de considérer d'autres facteurs comme le type d'œuvre d'art observé ou les stratégies éducatives utilisées et d'étudier l'interaction de ces variables... Dans une étude surtout qualitative menée auprès d'enfants âgés de 8-10 et 12 ans, nous avons observé que le fait que les œuvres observées soient figuratives ou abstraites influence l'expérience esthétique de ces enfants de façon marquée. Cette étude a également mis en relief l'influence d'une description par l'enfant de sa propre expérience. Cette recherche amène à …