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Les modèles de médiation de l'efficience cognitive s'imposent de nos jours comme modèles dominants de compréhension du fonctionnement intellectuel du sujet humain et de ses modalités d'apprentissage. Ces modèles peuvent également constituer une alternative prometteuse dans le contexte scolaire actuel et notamment dans les situations d'échec, de retard scolaire, ou d'absence de motivation que vivent aujourd'hui une forte proportion d'élèves. Au Québec, ces problèmes touchent de façon dramatique les enfants issus de milieux socio-économiquement faibles ou ceux des communautés culturelles. En dépit de leurs divergences, les modèles de médiation de l'efficience cognitive maintiennent l'idée de médiateur humain dans le développement …
Les modèles de médiation de l'efficience cognitive s'imposent de nos jours comme modèles dominants de compréhension du fonctionnement intellectuel du sujet humain et de ses modalités d'apprentissage. Ces modèles peuvent également constituer une alternative prometteuse dans le contexte scolaire actuel et notamment dans les situations d'échec, de retard scolaire, ou d'absence de motivation que vivent aujourd'hui une forte proportion d'élèves. Au Québec, ces problèmes touchent de façon dramatique les enfants issus de milieux socio-économiquement faibles ou ceux des communautés culturelles. En dépit de leurs divergences, les modèles de médiation de l'efficience cognitive maintiennent l'idée de médiateur humain dans le développement …