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L'enseignement issu du rôle des consonnes et des voyelles dans le traité de Marsanes (NH X,1) nous semble douter pour le plus original et le plus énigmatique à la fois de tous ceux que nous ait légués l'ensemble des textes de la célèbre bibliothèque copte de Nag Hammadi. Nombre de pages hésitent encore avec des traitements où le tiré sur de l'hasard ou un jeu de l'hasard d'entre elles concerne l'enseignement qui nous intéresse. Au-delà des multiples problèmes que nous pose l'état actuel de ce document, il nous semble que nous avons par ailleurs suffisamment d'éléments pour interroger les sources …
Les textes de Nag Hammadi, si disparates soient-ils à première vue, ne demeurent pas moins unis que dans la recherche d'un regard renouvelé et d'une compréhension meilleure de ce que fut l'univers religieux des IIe et IIIe siècles, préoccupé par la recherche de normes concernant l'élaboration des enseignements de la foi. Il en est particulièrement du sens donné à la souffrance et au martyre, exploités par les représentants officiels de l'Église que par les adeptes de certains groupements religieux gnostiques, mieux connus sous le vocable de "gnostiques". Présenter le chapitre III.18.5 de l'"Adversus Haereses", en découvrir la portée nous paraît …