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Les rapports aux savoirs scientifiques et l’engagement écocitoyen d’élèves autour du cas de la pollution de fleuves par les activités minières en République Démocratique du Congo
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Marcel Mulangwa Wa Mulangwa Pascal Elengesa Ndunguna
Congrès 2023 Enjeux de la recherche

Le potentiel minier de la R.D.C. attire beaucoup d’investisseur·e·s. L’afflux d’industries extractives qui impactent la communauté le témoigne, et la pollution des fleuves en est l’un des enjeux controversés. Un tel enjeu de société invite l’école à s’ouvrir à la communauté pour faire contribuer les rationalités sociales à l’éducation à l'environnement et au développement durable (EEDD) d’élèves. Nous avons étudié les rapports aux savoirs d’élèves sur la base de leurs échanges avec les acteurs·trices de la communauté sur la problématique, afin de cerner leur engagement à protéger leur fleuve.Après avoir compris le projet, les deux enseignants collaborateurs l’ont à leur …

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